Aprovechando la llegada de la categoría a nuestra ciudad, el personaje se unió a la campaña de seguridad vial que, en este caso, articula con un proyecto que vienen diagramando docentes, alumnos y alumnas de la institución.
Locales16/03/2023
Redacción
Este jueves, en la Escuela “Bartolomé Mitre”, se llevaron a cabo una serie de charlas de concientización sobre seguridad vial, en el marco del plan de acción integral de seguridad vial denominado “¿Quién Pierde?”.
Las actividades fueron organizadas por la Municipalidad de Rafaela y contaron con la presencia del secretario de Gobierno y Participación, Jorge Muriel; la jefa del Departamento Educación Vial, Cristina Beldomènico; Gabriel Frattini, integrante del área; docentes, alumnos y alumnas de la escuela y la participaciòn especial de “Piloto Tango”, integrante de un programa de educaciòn vial que lleva adelante la categoría TC2000 en toda la Argentina.
Natalia Figueroa, docente de sexto grado, detalló que desde quinto grado vienen desarrollando un proyecto que surgió “porque los chicos veían que en el horario de salida de la escuela se observaban muchos inconvenientes. Autos mal estacionados. motociclistas sin casco, gente que no cruzaba por la senda peatonal y, a partir de que un papá se estacionó a la altura de una rampa de acceso para personas con capacidades diferentes, decidieron pensar en soluciones”.
“Fue allí que realizamos carteles para generar conciencia al momento de la salida, contando con el apoyo de Defensa Civil y eso molestó a algunas personas, con lo cual los chicos hicieron circular el mensaje en sus familias y se empezó a notar un cambio”, comentó.
“Este año nos contactamos con la Municipalidad y tuvimos una buena respuesta en donde nos mostraron toda la buena voluntad para facilitar acciones conjuntas que nos lleva a que los chicos vean buenos resultados, en especial, a partir de una idea de ellos”, manifestó la docente.
“Piloto Tango”
Por su parte, “Piloto Tango” expresó que “nuestro mensaje es el de Agencia Tango a través de distintas categorías del automovilismo nacional, en este caso el TC2000. No queremos ser solo una categoría de autos que llega a un circuito de una localidad un fin de semana, sino dejar otro tipo de mensajes que sumen cosas positivas para una mejor convivencia en comunidad”.
Modificar conductas
Finalmente, Jorge Muriel, dijo: “Estamos comenzando el año de trabajo junto a las escuelas y, en esta oportunidad, aprovechando la visita del TC2000 a nuestra ciudad, coordinamos con la Agencia Tango ya que hemos generado un vínculo. Ellos también llevan adelante un programa de concientización sobre seguridad vial, entonces, estamos aquí porque entendemos que es con los chicos con quienes tenemos que accionar para modificar la conducta de los mayores”.
Uno de los ejes de la campaña de seguridad vial y protección de la vida “¿Quién Pierde?” es sumar nuevos actores que permitan diseñar, implementar y evaluar acciones enfocadas a factores de riesgo en el tránsito.
En ese marco, el Estado municipal apoya y acompaña el trabajo sobre seguridad vial realizado por los alumnos y alumnas de 5º grado de la Escuela Mitre que se inició durante el ciclo lectivo 2022 y continúa este año
El senador provincial Alcides Calvo participó del encuentro junto al presidente del club, Alejandro Báez, el dirigente Lucas Schiavi y miembros de la comisión directiva. También estuvieron presentes familiares del homenajeado y representantes de entidades deportivas y locales, que se sumaron para acompañar este significativo momento.
En las distintas categorías se impusieron los siguientes ganadores: Clase Club – 1° Federico Franchini del Club de Planeadores Junín – 2° Eduardo Lauriti del Aeroclub Maipú – 3° Matías Pastor del Club de Planeadores Cañuelas. Clase Combinada – 1° Mauricio Delfabro del Aeroclub San Francisco – 2° Claudio Binimelis del Club de Planeadores Rosario – 3° Luis Colombero del Club de Planeadores Esperanza. Clase Entrenadores – 1° Juan Sebastián Cosentino Benedetti del Club de Planeadores La Plata – 2° Laureano Quatromano del Club de Planeadores La Plata – 3° Marcos Mitri del Club de Planeadores Rafaela.
Dentro del Campeonato Regional de Vuelo a Vela Rafaela 2025 que se desarrollará hasta el sábado 15 se lograron completar cuatro pruebas puntables. Con los vuelos realizados el martes y hoy jueves se superaron la cantidad de pruebas para hacer válida la competencia según los reglamentos de la Federación Argentina de Vuelo a Vela que fiscaliza el campeonato. Pese a las copiosas lluvias de ayer, durante este jueves la organización a cargo del Club de Planeadores Rafaela logró realizar la cuarta prueba en cinco días de competencia. Con la expectativa de volar los dos días restantes el Regional de Vuelo a Vela de la entidad local se encamina a coronar con una buena cantidad de vuelos el campeonato.
Los jóvenes Francisco Lungo, Jeremías Albertengo, Mateo Quinteros y Santiago Lungo, acompañados por su docente Andrea, representaron a la institución con un proyecto innovador, demostrando compromiso, creatividad y una destacada formación en educación emprendedora.
Sandra Gaido realizó un balance de sus cuatro años de gestión, marcados por obras públicas, acompañamiento institucional y una administración transparente. A pesar de las dificultades políticas y económicas, afirmó que seguirá trabajando por la comunidad desde su rol en minoría.
Hugo Michellini realizó un balance de su extensa gestión al frente de la comuna y destacó obras clave, el trabajo institucional y el acompañamiento de la comunidad.
Durante el encuentro, las autoridades provinciales confirmaron que la actualización salarial se basa en una inflación acumulada del 8,8% frente a la pauta del 5% acordada previamente, lo que genera una diferencia del 3,8% que será incorporada al salario. Ese porcentaje se suma al 1% ya establecido para noviembre, configurando un incremento total del 4,8%.
El acuerdo tiene como finalidad elaborar un diagnóstico integral sobre los hábitos de movilidad vinculados al “camino escolar” que realizan diariamente los estudiantes de la ciudad. El estudio analiza cómo se trasladan los alumnos hacia los establecimientos educativos, qué trayectos utilizan y cuáles son las condiciones actuales de la movilidad urbana en esos recorridos.
