Realizaron un repaso sobre las distintas obras que se ejecutan a través del plan 1000 aulas y proyectos educativos en distintas localidades del Departamento Castellanos en materia educativa.
Regionales16/10/2024
Redacción
El Senador Provincial, Alcides Calvo, acompañado por la Ing. Bárbara Chivallero, se reunieron en el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe donde fueron recibidos por el Ministro de Educación, José Goity, junto a la secretaría de coordinación y gestión de recursos, María Martín, para analizar las obras en ejecución materia de infraestructura y los distintos proyectos educativos de comunas, municipios e instituciones educativas del departamento Castellanos
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Un repaso que incluyó todas las obras que están en proceso de ejecución en el marco del programa Abre pertenecientes al Programa 1000 Aulas, como es el caso de María Juana, Josefina, Angelica, Colonia Aldao, Plaza Clucellas, Virginia, Tacurales y la ciudad de Sunchales, como así también la necesidad de incluir a más localidades dentro del programa teniendo en cuenta los requerimientos de comunas, municipios y establecimientos educativos de la región 3ra y 8va de Educación.
Además se detallaron algunas situaciones y proyectos particulares de Establecimientos Educativos que solicitan la llegada de los Fondos de Asistencia de Necesidades Inmediatas (FANI), como es el caso del EESOPI Nº 3022 Setac de Tacural, o bien situaciones particulares como es el caso de Bella Italia donde se solicita la creación o independización del Jardín de Infantes que hoy funciona en la Escuela Primaria Armando Williner, teniendo en cuenta que en el mes de noviembre se estarían finalizando las obras de construcción del edificio propio realizada a través de un financiamiento provincial del programa Santa Fe Más Conectada.
También durante el encuentro se expresó la necesidad de evaluar la posibilidad de brindar la posibilidad a varias localidades de tener su propia escuela secundaria, al igual que algunos casos puntuales de recategorización de escuelas como el de la Escuela N° 6023 “Ejército Argentino” de Saguier, como así también la independización del anexo Escuela de Educación Secundaria Orientada en Informática N°1329 del de la ciudad de Frontera.
Calvo al respecto aportaba “Estos encuentros nos da la posibilidad de conocer las diversas situaciones y de transmitir las inquietudes que recibimos desde las comunas, municipios e instituciones educativas del Departamento Castellanos, en esta oportunidad quiero agradecerle al Ministro Jose Goity y su equipo, quien nos atendió junto a María Martín, con quienes pudimos analizar diversas cuestiones que consideramos necesarias para fortalecer el sistema educativo en nuestra región, canalizando cada consulta que recibimos y teniendo la posibilidad de expresar lo que representa en cada localidad estas necesidades en materia educativa, así mismo pudimos dejar abierta una instancia de diálogo donde podamos seguir manteniendo estos encuentros para gestionar pedidos y poder afrontar la difícil situación que se está viviendo en materia educativa donde, el Gobierno Nacional prácticamente se ha desligado, sin transferencia de fondos, teniendo la Provincia de Santa Fe hacer frente a todos aquellos proyectos y programas que tenían algún financiamiento Nacional, lo que afecta a proyectos como es la construcción de escuelas Técnicas en Frontera y Sunchales, pero además pedimos que se continúe con la ejecución de la obra de construcción de la Escuela Técnica N°565 de Humberto Primo, o bien la posibilidad de otorgarle un espacio fisico a la Escuela N°709 de Sunchales, son cuestiones por el cual como Senador Provincial seguire acompañando y gestionando en beneficio dela educación ”.
La localidad atraviesa una etapa de fuerte dinamismo institucional, con el anuncio de un importante proyecto habitacional, obras de mantenimiento vial, propuestas culturales para la comunidad y nuevas acciones ambientales. A continuación, un repaso por las principales iniciativas que la Comuna impulsa en distintos frentes.
La capacitación, totalmente gratuita, se llevó adelante en dos jornadas en las instalaciones del Club 20 de Septiembre, y reunió a 43 participantes. Las clases estuvieron a cargo de Alexis Tomatis, responsable del área, quien brindó contenidos esenciales para garantizar la inocuidad alimentaria y el cumplimiento de la normativa vigente.
La iniciativa se enmarca en las acciones previstas dentro del Plan Local de Acción Climática (PLAC), que contempla estrategias para reducir el impacto ambiental, fomentar hábitos sostenibles y promover un desarrollo equilibrado.
Los jóvenes Francisco Lungo, Jeremías Albertengo, Mateo Quinteros y Santiago Lungo, acompañados por su docente Andrea, representaron a la institución con un proyecto innovador, demostrando compromiso, creatividad y una destacada formación en educación emprendedora.
Este tipo de intervención permite consolidar la calzada, otorgándole mayor resistencia, estabilidad y seguridad, especialmente en jornadas de lluvia o de circulación intensa. El uso de estabilizado granular contribuye a prolongar la durabilidad del camino y optimiza las condiciones para vehículos de gran porte.
La iniciativa se enmarca en las acciones previstas dentro del Plan Local de Acción Climática (PLAC), que contempla estrategias para reducir el impacto ambiental, fomentar hábitos sostenibles y promover un desarrollo equilibrado.
La intervención incluyó la construcción de una nueva cubierta metálica que abarca el Salón de Usos Múltiples, dos aulas completas, parte de las aulas del frente y la galería del edificio. La inversión, de $87.702.044,05, se concretó en el marco del Convenio N.º 16468/25, y representa un paso fundamental para garantizar mayor seguridad, confort y durabilidad en los espacios escolares.
Con la concreción de la primera prueba del certamen, las buenas condiciones meteorológicas permitieron que los 40 pilotos participantes, agrupados en tres categorías, completaran exitosamente los recorridos previstos, alcanzando promedios de velocidad cercanos a los 100 km/h volando sin motor.
