--- canonical_url: "https://identidadregional.com.ar/contenido/45031/alumnos-de-rafaela-debatieron-proyectos-y-protagonizaron-una-sesion-simulada-en-" title: "Alumnos de Rafaela debatieron proyectos y protagonizaron una sesión simulada en el Senado provincial" article_type: "Article" description: "Estudiantes de la E.E.S.O. N.º 376 “Joaquín Dopazo” participaron del programa “Jóvenes en el Senado” y presentaron iniciativas sobre infraestructura vial, prácticas educativas en ámbitos laborales y salud mental en las escuelas. La experiencia les permitió conocer el funcionamiento legislativo y llevar al recinto propuestas vinculadas con temas de interés comunitario." main_image: "https://identidadregional.com.ar/download/multimedia.normal.883b1ca75727f2dc.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-11-01T18:43:00-03:00" date_modified: "2026-11-01T18:44:07-03:00" author_name: "Redacción" author_url: "https://identidadregional.com.ar/usuario/11/redaccion" category_name: "Locales" category_url: "https://identidadregional.com.ar/categoria/7/locales" --- # Alumnos de Rafaela debatieron proyectos y protagonizaron una sesión simulada en el Senado provincial ![ESCUELA JOAQUIN DOPAZO](/download/multimedia.normal.883b1ca75727f2dc.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Alumnos de la Escuela de Educación Secundaria Orientada N.º 376 “Joaquín Dopazo” de Rafaela participaron de una sesión simulada en el recinto de la Cámara de Senadores de la provincia de Santa Fe, en el marco del programa legislativo “Jóvenes en el Senado”. La actividad contó con la recepción del senador provincial Alcides Calvo, acompañado por la ingeniera Bárbara Chivallero y su equipo de trabajo. Durante la jornada, los estudiantes asumieron el rol de representantes legislativos, debatieron iniciativas y expusieron propuestas elaboradas previamente, en una experiencia orientada a acercarlos al funcionamiento de las instituciones democráticas. La participación se destacó por el compromiso de los jóvenes, la preparación de los temas y el interés demostrado durante el tratamiento de cada propuesta. Los proyectos abordaron cuestiones relacionadas con la infraestructura vial, la vinculación entre la educación secundaria y el mundo laboral, y el bienestar emocional en el ámbito escolar. ## Los proyectos presentados por los estudiantes En el apartado de manifestaciones y homenajes, los alumnos propusieron un reconocimiento a Ana “Anita” Dopazo, quien estuvo vinculada a la institución educativa durante más de tres décadas. En cuanto a los proyectos de comunicación, impulsaron la repavimentación y señalización de la Ruta Provincial N.º 70 “Eusebio Mansilla”, en el tramo comprendido entre Vila y Coronel Fraga, en el departamento Castellanos. Por otra parte, en el tratamiento de proyectos de ley, trabajaron sobre dos iniciativas: la creación de un Programa Provincial de Incentivos e Impulso a las Prácticas Educativas en Contextos Laborales para la Educación Secundaria Orientada y la implementación de un Programa Integral de Bienestar Emocional y Salud Mental en el Ámbito Educativo. Las propuestas permitieron abordar problemáticas vinculadas tanto con las condiciones de circulación en la región como con la formación de los estudiantes y la atención de la salud mental dentro de las instituciones educativas. ## Una experiencia de participación ciudadana Al finalizar la sesión, Calvo expresó su satisfacción por el desarrollo de la actividad y felicitó a los alumnos por el trabajo realizado. “Me voy muy contento con esta jornada, por la predisposición de los chicos, el interés que demostraron y el trabajo que hicieron para llegar a esta sesión. Se notó que hubo preparación, compromiso y ganas de participar, debatir y presentar propuestas sobre temas que les preocupan y que son importantes para toda la comunidad”, manifestó. El senador también destacó el valor de estos espacios para que los jóvenes conozcan de cerca el funcionamiento de las instituciones, puedan expresar sus inquietudes y comprendan que sus ideas pueden contribuir a mejorar la realidad de sus comunidades. La sesión simulada formó parte de una propuesta de formación ciudadana que busca promover la participación juvenil y generar instancias de aprendizaje sobre el trabajo legislativo, el debate democrático y la elaboración de iniciativas de interés público. ### Quiénes participaron La delegación estuvo integrada por Dalila Jackeline Acosta, Micaela Jazmín Díaz, Mateo Agustín Domínguez, Héctor Ariel Gómez, Ailén Soledad Lelli, Tiziano Miqueas Lorenzetti, Fernando Agustín Ludueña, Gustavo Jesús Marengo, Anna Ricciardino, Francisco Scheffer, Juan Bautista Vercelone, Sergio Emanuel Acosta, Hernán Alarcón, Paulina Argañaraz, Benjamín De Luca Montoya, Melani Gutiérrez, Ariana Virili Juárez, Margarita Méndez, Layla Mufarrege, Anamín Paniagua, Violeta Pérez, Jeremías Piccari, Abril Ponce, Kiara Re, Genaro Magnarelli, Martino Merlo, Tomás Pablo Mingo, Diego Ernesto Ortiz, Franco Horacio Rossi, Santino David Sánchez, Agustín Schatzle, Yuliana Antonela Schonfeld, Máximo Uriel Anguino, Samuel Alejandro Aragoni, Marcos Nicolás Basualdo, Pablo Gabriel Burgui, Juan Román Castañera, Santiago Chiera, Luciano Nicolás Duarte, Lucila Abigail Franco Fiama, Máxima Belén Gorosito, Julián Grandiouli, Williams Eduardo Herrera y Lucas Gabriel Lell. Los estudiantes estuvieron acompañados por la directora de la institución, Ana María Colombo, y las docentes Marisa Minetti, Carla Ferreris, Andrea Lagger, Fabiana Vaira, Miriam Ernst y Paula Juárez. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.